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亚博网意甲赞助商:《中国日报》:全国“双一流”高:椭咧卸越臃寤嵩诤壕傩

作者: 编辑: 来源: 发布时间:2022年11月22日 点击数:

11月21日,2022全国双一流高:腿咧卸越臃寤嵩谖浜壕傩。会议邀请了全国“双一流”高:椭咧辛斓、教育界权威专家,围绕四新战略(新工科、新文科、新医科、新农科)与高中高校人才选拔对接等主题,展开深入探讨与合作。全国百余所“双一流”高:土角в嗨咧幸韵呦潞拖呱系姆绞讲渭踊嵋。会上,中南财经政法大学等45所“双一流”高校向全国460所知名高中授生源基地牌。


生源基地授牌仪式


一流生源是高校“双一流”建设的重要基础。中南财经政法大学副校长覃红教授表示,要加强人才一体化培养模式构建,强化高中人才培养和高校人才选拔对接交流,搭建信息交流、对话协商平台,探索高等教育与高中教育衔接、合作、融合发展的有效途径。


中南财经政法大学副校长覃红致辞


华中师范大学第一附属中学副校长陶涛谈到,高中要不断学习掌握,致力于一流中学建设,引领学生做“未来教育引领者”,致力于解决学生高招盲目困惑,积极推动高中与高校的交流,促进学生全面发展。

“新文科建设的核心是文科教育的创新发展,必须遵循文科教育和人才培养基本规律,传承中华优秀传统文化,推进新文科教育与现代信息技术等融合创新。”中南财经政法大学党委书记栾永玉作了题为《聚焦“双一流” 打造“新文科”——中南财经政法大学人才培养创新与实践》的主题报告。他表示,在高校新文科建设的具体实践中,要坚持守正创新的基本建设方略,从专业优化、课程提质、模式创新三个方面推进高校新文科融合创新发展,坚持需求导向、目标导向、特色导向,夯实学科基。平Э平徊嫒诤,发展新兴学科,打造文科“金专”;坚持把专业作为人才培养主单元,把课程培养作为人才培养的核心要素,建设文科“金课”;坚持推进协同育人机制,探索实施复合型人才培养模式,培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。

“四新”工程实施以来,受到教育界广泛关注。中国教育科学研究院研究员、知名教育专家储朝晖教授发表题为《聚力“四新”(新工科、新文科、新医科、新农科)战略,加强高中人才培养与高校人才选拔对接》的报告。他表示,面对“四新”,要更加注重人才培养,以学习者为中心,促进学生健康发展,实现文理融通;要创新分权评价模式,建立多元自主评价体系,实行招考分离,各级评价相互参考、分离。高中要稳步改革发展,给学生充足自主权,积极发展学生社团,实行导师制,保证学生发展潜能,要发展立足自身、发展特色,转变思想、善于发现,明确责任、保障学生权益,促进学生发现自我、发展自我。

高中人才培养和高校人才选拔应该有效衔接,实现人才一体化培养。华中师范大学第一附属中学校长周鹏程教授作了题为《高中人才培养与高校人才选拔有效衔接》的报告。他谈到,要打造高中拔尖人才一体化培养模式,创建高中高校人才一体化联合培养通道,为有学科特长、有学习兴趣、学有余力的学生打造一体化优质学习平台,促进学生向更高层次发展。要发现学生的潜力,唤醒学生梦想,激发学生斗志,通过高中大学阶段联合培养,保证学生走进更高、更好的发展平台。要坚持“请进来”和“走出去”,加深师资队伍建设、教育资源共享以及课程衔接等领域合作。(中国日报湖北记者站)


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